Темы рефератов:
 
Бесплатные рефераты
 

 

 

 

 

 

     
 
Інфармацыйная значнасць малекулярна-біялагічных працэсаў у тэорыі Стварэння
     

 

Савіч І. М.

Малекулярная біялогія супраць эвалюцыі

Эвалюцыйныя В«ДоказыВ» малекулярнай біялогіі і біяхіміі зводзяцца в самых агульных рысах да выявлення падабенства в нуклеотидных паслядовнасцях ДНК або амінакіслотны паслядовнасці бялков розных відав жывёл і раслін. Напрыклад В«Калі мы паравновваем нуклеотидные паслядовнасці генав, напрыклад гена бэта-глабінав, мы бачым, што адрозненняв паміж генамі чалавека і шымпанзэ значна менш, чым паміж генамі чалавека (ці шымпанзэ) і мышы. Колькасная ацэнка гэтых адрозненняв дазваляе пабудаваць генеалагічнае дрэва, якое паказвае сваяцтва розных таксонав (відав, атрадав, сямействав, класав) В»(Биология. 2008, стар 156). Гэта бясспрэчна з'являецца доказам падабенства паслядовнасці нуклеатыдав, але ці з'являецца гэта доказам эвалюцыі? Звернемся да простага прыкладу. Прааналізуем наявныя наземныя рухаюцца сродкі. Скажам автамабіль, цягнік, трактар, ровар і матацыкл. У іх шмат агульнага: напрыклад наявнасць колав і рухавіков. Аднак яшчэ больш адрозненняв: спосабы кіравання, колькасць колав, склад матэрыялав, тыпы рухавіков і г.д. Улічваючы падабенства і адрозненне гэтых механізмам вельмі лёгка адлюстраваць іх генеалагічнае дрэва. Можна пабудаваць наступны шэраг, нарастаючым складанасці: ровар - матацыкл - автамабіль - цягнік. Зразумела, кожная В«таксанамічная адзінкаВ» будзе падпадзяляцца на шматлікія віды або падвіды. Бакавы галіной гэтага дрэва будзе трактар. Што ж яно будзе адлюстровваць? Эвалюцыю? А можа падабенства в канструкцыі і творчы задума стваральніка, г.зн. чалавека? p> У адным з падручнікав па біялогіі прыводзіцца найцікавае апісанне, якое па меркаванне автарав павінна наглядна адлюстровваць дасягненні малекулярнай біялогіі для пацверджання эвалюцыі. Вось гэты врывак: В«Геном кожнага віду вявляе сабой генетычную летапіс яго эвалюцыі. Кожны арганізм атрымай свае гены ад продкав, а тыя в сваю чаргу ад сваіх продкав і г.д. У большасці выпадкав гены перадаваліся без зменав, але зрэдку взнікалі выпадковыя змены - мутацыі В» (Біялогія, 2010, стар 25). А цяпер уявім сабе рэтраспектывны працэс перадачы генав всё далей і далей, пра што кажа гэты урывак. Што ж адбываецца? Во-першых якасць інфармацыі будзе паляпшацца, так як всё менш і менш выпадковых нуклеотидных замен (памылак) будзе в ДНК. Па-другое, у канчатковым выніку мы дойдзем да таго зыходнага геному, які і паклав пачатак гэтага віду або тыпу арганізма. І фантазіі Докінс (Dawkins, 2006) тут конечно не прычым. Гэты геном, як інфармацыйны аб'ект, вядома ж, не мог павстаць самастойна. Па-трэцяе, у гэтай схеме не вкладаецца працэс эвалюцыі, бо для гэтага няма прычыны. Бо вядома, што цэласны арганізм даволі встойлівая сістэма. І па-чацвёртае, гэтая зыходная кропка як раз і ёсць той момант тварэння, калі былі створаны все генома па адным і тым жа аптымальнаму взоры, а заадно і транскрыпцыйных - трансляцыйную сістэма для іх взнавлення. p> ...

     
 
     
Белорусские рефераты
 
Рефераты
 
Бесплатные рефераты
 

 

 

 

 

 

 

 
 
 
  Все права защищены. Перепечатка учебных материалов только с письменного разрешения администрации сайта.