Темы рефератов:
 
Бесплатные рефераты
 

 

 

 

 

 

     
 
Агрэсія
     

 

УВОДЗІНЫ

У апошні час вывучэнне праблемы агрэсівнага паводзін чалавека стала ці ледзь не самым папулярным кірункам даследчай дзейнасці псіхолагав усяго свету. У Европе і Амерыцы на гэтую тэму напісана вялікая колькасць артыкулав і кніг, рэгулярна праводзяцца міжнародныя канферэнцыі, сімпозіумы і семінары па гэтай праблематыцы. І, вядома, гаворка ідзе не аб навуковай модзе, а пра спецыфічнай рэакцыі псіхалагічнага супольнасці на беспрэцэдэнтны рост агрэсіі і гвалту в В«ЦывілізаванымВ» дваццатым стагоддзі. Немагчыма сёння вявіць сабе такую газету, часопіс або праграму радыё-і тэлевізійных навін, дзе не было б ні аднаго паведамлення аб якім-небудзь акце агрэсіі або гвалту. За апошняе дзесяцігоддзе ва всім свеце, асабліва в краінах СНД, адзначаецца рост гвалтовных дзеянняв, спалучаных з асаблівай жорсткасцю над людзьмі. Асабліва востра, у саправдны момант, з'являецца праблема росту дзіцячай злачыннасці і ассоциальности.

У сувязі з гэтым, перад псіхолагамі і педагогамі павсталі пытанні, якія тычацца дзіцячай агрэсіі. Варта адзначыць, што сама па сабе тэма В«дзіцячай агрэсівнасціВ» довгі час была зачынена і таму не атрымала належнай распрацовкі в айчыннай псіхалогіі. Нават у цяперашні час публікацыі на гэтую тэму в нас адзінкавыя, і вявляюць сабой, галовным чынам, агляд замежных даследаванняв.

І, тым не менш, можна канстатаваць, што на сёння найбольш вражваюць вынікі в вывучэнні прыроды і механізмав агрэсівнага паводзін дзяцей дасягнуты менавіта в псіхалагічнай навуцы. Але цалкам натуральна, што в гэтай цікавай, складанай і інтэнсівна вывучаецца вобласці все яшчэ застаецца шмат нявырашаных праблем, і няма адказав на многія пытанні.

Дадзеная праца прысвечана разгляду некаторых баков дзіцячай агрэсівнасці, метадам яе дыягностыкі і карэкцыі.

Была вылучана наступная гіпотэза: навучанне дзяцей старэйшага дашкольнага взросту прыёмам канструктывнага выразы агрэсіі спрыяе здыманню эмацыйнага напружання і зніжае взровень некантраляваных, агрэсівных імпульсав.

Мэта працы: дыягностыка і карэкцыя агрэсівнага паводзін дзяцей старэйшага дашкольнага взросту.

Задачы:

- вывучэнне навукова-метадычнай літаратуры па дадзенай тэме;

- арганізацыя дыягнастычнага эксперыменту;

- навучанне дзяцей старэйшага дашкольнага взросту канструктывных формав выразы агрэсівнага паводзін;

- ацэнка і аналіз вынікав атрыманых у ходзе кантрольнага эксперыменту;

- распрацовка метадычных рэкамендацый для выхавальнікав і бацьков;

Прадмет - спосабы канструктывнага выразы агрэсіі.

Аб'ект - агрэсівныя паводзіны дзяцей.

Базай эксперыментальнага даследавання з'являлася старэйшая група ДОУ № 86, размешчанае па адрасе: г. Барнаул, вул. Партызанская 88. p> Для дасягнення паставленых задач былі выкарыстаны наступныя метады: назіранне методыка РНЖ (малюнак неіснуючага жывёлы), каляр...

     
 
     
Белорусские рефераты
 
Рефераты
 
Бесплатные рефераты
 

 

 

 

 

 

 

 
 
 
  Все права защищены. Перепечатка учебных материалов только с письменного разрешения администрации сайта.