Темы рефератов:
 
Бесплатные рефераты
 

 

 

 

 

 

     
 
Роля мовы ў станаўленні асобы чалавека
     

 

Гараць, як жар, словы

Іль халадзеюць, як камяні, -

Залежыць ад таго,

Чым надзялів іх ты,

Якімі да іх у свой гадзіну

Прнитронулся рукамі

І колькі аддав ім

Душэвнай цеплыні. p> Н. Рыленкі

Сёння надзвычай актуальна всё, што звязана з паняццем

"Культура" - паняццем вельмі мнагазначных і ёмістым. p> Культура - гэта сукупнасць матэрыяльных і духовных каштовнасцей,

створаных чалавечым грамадствам і характарызуюць пэвны

взровень развіцця грамадства.

Сёння гуманізацыя і дэмакратызацыя заявлены як асновныя прынцыпы

насць сістэмы адукацыі. Само адукацыя разглядаецца як

сродак бяспечнага і камфортнага існавання асобы в сучаснымі-

сучасным свеце, як спосаб самаразвіцця асобы. У гэтых умовах пра-

зыходзіць змена прыярытэтав у адукацыі, становіцца магчымым взмацніць-

ленне яго культуры-утваральнай ролі, з'являецца новы ідэал чалавека

заснаванага в выглядзе "чалавека культуры", "чалавека акультуранага

ладу ", які валодае разумовай, этычнай, эстэтычнай, общес-

Твен-духовнай культурнасці.

Сродкам і умовай дасягнення гэтага ідэалу, самай мэтай апра-

кацыі становіцца камунікатывная культура асобы, якая включае

у сябе як складовыя часткі эмацыйную і мавленчую, інфармацыйную

і лагічную культуру.

У дакументах па рэформе сярэдняй школы (1984 год) было запісана:

"Вольнае валоданне рускай мовай павінна стаць нормай для моладзі Вў

дзежкі, якая заканчвалася сярэднія навучальныя встановы. "

Гэтыя встановкі захаваны і в апошніх дакументах па перабудове

народнай адукацыі.

З-за чаго ж так нястрымна падае прэстыж адукаванасці? Чаму

так палохала недасканалыя духовныя патрэбы і запыты нашых учорашніх

і сённяшніх вучняв?

Што дапаможа спыніць катастрафічна святло падчас згасання цікавасць да

ведав, кнігам? Як спыніць дэвальвацыю нацыянальнага дость-

яния - роднай мовы, адрадзіць традыцыі паважлівага ставлення да

Дарэчы, чысціні, багацця прамовы? Усе названыя вышэй пытанні звязаныя

з праблемай духовнага стану грамадства, з мавленчай культурай яго

членав, культурай іх зносін.

Здарылася так, што жывучы в словах і словамі, а ня рэальнасцю,

прызвычаілі да сэнсавай адназначнасці, людзі гублялі здольнасць

разумець розныя значэнні слов, бачыць ступень іх адпаведнасці дзей-

ствительности.Любопытно, што вменне суаднесці слова з рэчаіснасці-

ностью акадэмік И.П.Павлов разглядав як найважнейшая власцівасць розуму.

Назіраючы тое, што перажывала Расія, ён у 1918 годзе казав у сваёй

публічнай лекцыі: "Русская мысль ... не ідзе за кулісы словы, не

любіць глядзець на саправдную рэчаіснасць. Мы займаемся кол-

лекционирование...

     
 
     
Белорусские рефераты
 
Рефераты
 
Бесплатные рефераты
 

 

 

 

 

 

 

 
 
 
  Все права защищены. Перепечатка учебных материалов только с письменного разрешения администрации сайта.